28 de mayo de 2011

Escolarización en los Ciclos Formativos

El próximo día 1 de junio se abre el plazo para la presentación de solicitudes para cursar, el próximo curso, ciclos formativos de grado medio y  grado superior.
Toda la información y toda la oferta en los siguientes enlaces:
Más información sobre los diferentes ciclos formativos y profesiones:  Todo FP

    20 de mayo de 2011

    Oferta de Ciclos Formativos 2011-2012

    En los siguientes enlaces puedes encontrar toda la información sobre la oferta educativa de Ciclos formativos de grado medio y grado superior para el próximo curso escolar 2011-2012.

    OFERTA DE CICLO FORMATIVOS DE GRADO MEDIO


    OFERTA DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

    Toda la información sobre las familias profesionales y los distintos títulos:


    18 de mayo de 2011

    VII CONCURSO "ME QUIERO ME CUIDO"



    Un año más el Ayuntamiento Mijas a través de la Concejalía de Drogodependencia ha organizado el concurso "ME QUIERO ME CUIDO". El concurso se enmarca dentro del programa de prevención comunitario de las drogodependencias ¿Mijas ante las Drogas?,  y en él se propone el diseño y la realización de materiales en donde se plasme la información sobre el alcohol y los riesgos del consumo, no sólo personales sino a terceros.
    El Instituto ha recibido el premio por la participación y  número trabajos presentados por el alumnado de 1º y 2º de ESO.
    A nivel individual la alumna Annabel Georgia White de 2º de ESO B, ha conseguido el premio por su montaje audiovisual. :


    16 de mayo de 2011

    Blog premiado

    Ha sido galardonado en el I Concurso provincial de Blog educativos con el Primer Premio de Blog de alumnado, el Blog "Diversialmenara" en el que participan desde 2008, como autores, el alumnado que ha pasado por el programa de diversificación curricular.
    Ellos mantienen vivo el blog con sus entradas aportando sus trabajos, sus reflexiones y todo cuanto  para ellos es de interés. En las columnas de la derecha se va guardando alguno de los materiales con el que se ha ido trabajando en las sesiones de tutoría.

    Más información sobre el concurso y la entrega de premios en:
    Vídeo de la entrega del premio:


    11 de mayo de 2011

    Simuladores de Formación Profesional


    El próximo mes de junio se inicia el proceso de matriculación en los Ciclos Formativos de Formación Profesional con el fin ayudar a todo el alumnado a conocer mejor los contenidos incluidos en los currículos oficiales y los casos reales que se pueden presentar en la vida laboral, el Ministerio de Educación y Ciencia ha desarrollado este Simulador interactivo de Formación Profesional.
    En la actualidad está disponible los simuladores de algunas familias profesionales.
    Accede a la página y conoce cómo se trabaja en las distintas profesiones.



    3 de mayo de 2011

    Wikioficios

    Acceso a un nuevo e interesante recurso para obtener información sobre una amplia variedad de profesiones (actualmente a más de 1000 perfiles distintos) y un test vocacional de carácter dinámico para el profesorado y el alumando.

    2 de mayo de 2011

    Pruebas de acceso a Grado Medio

    • CALENDARIO: CONVOCATORIA ORDINARIA (JUNIO) Plazo de presentación solicitud inscripción: 1 al 15 mayo. Finalización del plazo adicional para la presentación de la documentación acreditativa: 25 de mayo.
      Realización de las pruebas: 6 de junio.
    • CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA (SEPTIEMBRE)
      Plazo de presentación solicitud inscripción: 15 al 31 julio.
      Realización de las pruebas: 7 de septiembre.
    • DESARROLLO DE LAS PRUEBAS :
      Las pruebas seguirán el orden y el horario que a continuación se expresa, en la convocatoria de junio:
      16:00 horas: Citación de los participantes.
      16:30 horas: Apertura de los sobres lacrados que contienen las pruebas por el Presidente de cada Comisión. Se entregarán a los participantes los ejercicios de las tres partes.
      16:30 a 20:00 horas: Desarrollo de la prueba.
    • LUGAR DE INSCRIPCIÓN Y REALIZACIÓN DE LA PRUEBA:
      Los institutos más próximos a nuestro centro son:
      I.E.S. GUADALPÍN, Bulevar Príncipe Alfonso de Hohenlohe, s/n. C.N. 340. Marbella 952776545
      I.E.S. AL-BAYTAR, Avda.Erasa, s/n. Urb. Béjar. Arroyo de la Miel, 952444730.

       Para más información:

    22 de abril de 2011

    Día del libro: 23 de abril. Fahrenheit 451

    Propuesta de actividad de tutoría para el alumnado de 3º de ESO, 4º de ESO y 2º de PCPI, visonado y comentario de la película Fahrenheit 451, con la ayuda de la ficha de actividades.

    La película se sitúa en una sociedad posterior al año 1990, en donde la tarea de los bomberos ya no es la de apagar incendios (las casas de ese momento no son inflamables) sino la de quemar libros, ya que, según su gobierno, leer impide ser felices porque llena de angustia; al leer, los hombres comienzan a pensar, analizan y cuestionan su vida y la realidad que los rodea. El objetivo del gobierno es impedir que los ciudadanos tengan acceso a los libros, pues vela por que los ciudadanos sean felices, que no cuestionen sus acciones y rindan en sus labores.

    Ver la película.





    27 de marzo de 2011

    VI Jornadas Gastronómicas


    El pasado 21 de marzo, Día internacional contra el racismo y la xenofobia, se celebró en el instituto las VI Jornadas Gastronómicas Interculturales.
    Un día festivo acompañado por una buena climatología del que cabe destacar el alto nivel de participación tanto de alumnado, como del profesorado y de las familas y el nivel de calidad de los platos presentados que superaron nuestras expectativas .
    Unas jornadas para convivir y compartir lo que es propio de cada una de las culturas y que nos permiten conocernos mejor. Solo del conocimiento mutuo puede favorecer el respeto.
    El número 419 del periódico Mijas semanal recoge la información de la actividad realizada.
    (Acceder al periódico pinchando sobre la imagen)





    24 de marzo de 2011

    La Hora del Planeta 2011


    A las 20:30 del sábado 26 de marzo de 2011, individuos, comunidades, empresas y gobiernos de todo el mundo apagarán sus luces durante una hora "La Hora del Planeta". Será la mayor llamada a la acción para luchar contra el cambio climático y pretende alcanzar el compromiso de un cambio global en beneficio del medio ambiente.
    La Junta de Andalucía se ha adherido a la campaña de WWF y apagará todos sus edificios en la hora del planeta.

    Enlaces relacionados con esta campaña:

    21 de marzo de 2011

    21 de marzo, día contra el racismo y la xenofobia

    El lunes 21 de marzo se conmemora el Día Internacional contra el Racismo y la Xenofobia. Con este motivo en nuestro centro se organiza las VI Jornadas Gastronómica Interculturales que se han convertido en toda un acontecimiento. Cada alumno y alumna, profesorado y familias aportan, para compartir con todos, el plato más típico de la cocina de su país. Un día de fiesta con actuaciones musicales y premios.

    Me parece oportuno reflexionar con el alumnado sobre el tema del día, sobre el porqué de esta celebración.

    La Organización de las Naciones Unidas, con el objetivo de renovar su compromiso de trabajar contra el racismo, celebra cada 21 de marzo el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial. El motivo de esta fecha es que ese día en el año 1960, la policía disparó contra una manifestación pacífica que se realizaba en Sharpeville, Sudáfrica para protestar contra las leyes de pases del apartheid. La ONU a través de este día quiere recordarnos su propósito de combatir y erradicar el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y todas las formas relacionadas de intolerancia que se llevan a cabo en diferentes partes del mundo.

    El racismo y la xenofobia vienen provocados por los prejuicios que hemos ido adquiriendo, los estereotipos y las ideas fijas que llenan el discurso de nuestra sociedad. Los prejuicios están a la orden del día en una sociedad que juzga a las personas sin ni siquiera haber cruzado palabra alguna con ella, evitando todo lo que supone pensar, profundizar y conocer a quienes conviven con nosotros..

    ¿Cómo erradicar los prejuicios, las ideas fijas o los estereotipos?, la solución siempre la misma: la educación.

    Inculcar en el alumnado el respeto hacia los demás evitando la formación de estereotipos e ideas fijas que llevan a la discriminación por cualquier motivo o razón, es un reto al que tenemos que hacer frente desde nuestras aulas.

    Algunas ideas para trabajar sobre el tema en las sesiones de tutoría:
    • 1º ESO y 2º de ESO
      Visionado y debate sobre el corto titulado “El viaje de Said”
      Premio Goya 2007 al Mejor Cortometraje de Animación.


      Actividades posteriores a la película:
    • 3º de ESO, 4º ESO – 1º y 2º de P.C.P.I.
      Visionado del corto de José Luís García Sánchez, que aborda de manera descarnada la situación de la inmigración "ilegal" contraponiendo impactantes imágenes con el sonido de la enseñanza de español que se hace a los inmigrantes.
       
    • Una actividad divertida para todos los niveles:
    Más información y recursos sobre el tema:
    • Página Aula Intercultural, portal de educación intercultural con muchos recursos didácticos para trabajar el tema:
    • Web quest

    8 de marzo de 2011

    8 de marzo: 100 aniversario.

    Este año se celebra el 100 aniversario del Día Internacional de la Mujer.




    Uno de los objetivos del Milenio hace referencia a la situación de la mujer y a la necesidad de la eliminación de las desigualdades entre géneros. La igualdad entre los géneros es un derecho humano y es esencial para la consecución de los mencionados objetivos de desarrollo.

    Objetivo 3:
    Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.

    La meta es eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza antes de finales de 2015.

    ¿Cuál es la realidad actual?

    Indicadores
    1. Para las adolescentes de algunas regiones, hacer realidad el derecho a la educación sigue siendo una meta difícil de alcanzar
    2.  La pobreza es un importante obstáculo para la educación, especialmente entre las niñas de mayor edad
    3. En todas las regiones en vías de desarrollo, salvo en los países de la CEI, hay más hombres que mujeres en empleos remunerados
    4. A las mujeres se les suele relegar a las formas de empleo más vulnerables.
    5. Gran cantidad de mujeres trabajan en empleos informales, con la consiguiente falta de prestaciones y seguridad laboral
    6. Los puestos en los niveles mas altos siguen obteniéndolos los hombres, la diferencia es abrumadora
    7. Las mujeres están accediendo lentamente al poder político, pero por lo general gracias a cuotas y otras medidas especiales.
    Para profundizar en el tema y realizar un análisis y un debate con nuestro alumnado podemos ampliar información en: Objetivo 3

    PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LAS SESIONES DE TUTORÍA

    1º y 2º de ESO
    Proyección de la película: "Quiero ser como Beckham".
    Ficha didáctica para trabajar con el alumnado la película: "Quiero ser como Beckham"

    3º de ESO, 4º de ESO y PCPI
    Proyección de la película: "Billy Elliot".
    Ficha didáctica para trabajar con el alumnado la película: "Billy Elliot"

    Por último, un artículo interesante titulado: "Belleza y poder ¿Quién dijo sexo débil?", para comentar y debatir con el alumnado y  el profesorado.

    2 de marzo de 2011

    Proceso de Escolarización 2011-2012

    Se inicia el proceso de escolarización para el curso escolar 2011-2012, toda la información sobre el mismo se puede encontrar en los siguientes enlaces:

    Consejería de Educación de la Junta de Andalucía


    IES TORRE ALMENARA (Página de Secretaría)

    28 de febrero de 2011

    ANDALUCÍA

    Hoy, día de Andalucía, podemos disfrutar de estos vídeos que muestran la variedad y diversidad de los lugares, los paisajes y las gentes de Andalucía.
    Andalucía I

    Andalucía II

    23 de febrero de 2011

    Materiales Orientación

    RED DE ORIENTACIÓN DE MÁLAGA
    Documentos elaborados desde 2009 a 2011 por orientadores y orientadoras de Equipos y Departamentos de orientación


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