30 de noviembre de 2008

1 de diciembre


Un año más celebramos el día mundial de la lucha contra el SIDA el 1 de diciembre.
Están previstas diferentes actividades dirigidas a los diferentes niveles.
Además de repartirse a todo el alumnado el lazo rojo y el material informativo facilitado por la asociación ASIMA (Asociación Ciudadana Antisida de Málaga), para los alumnos y las alumnas de 3º y 4º de ESO, está prevista la conferencia sobre el SIDA impartida por el director de instituto y que se apoya en la presentación que aquí podéis ver.

26 de noviembre de 2008

Pasaje del terror 2008

Aquí tenéis el trabajo elaborado por vuestra compañera Rosa sobre la celebración de Halloween en el instituto y todo el trabajo realizado por los alumnos y las alumnas de 4º de ESO para preparar, un año más, el pasaje del terror.
¡Enhorabuena por el vídeo!

19 de noviembre de 2008

25 de Noviembre

Día Internacional contra la violencia de género

El próximo martes, 25 de noviembre, celebraremos el día internacional contra la violencia de género realizando diversas actividades en las sesiones de tutoría y a nivel de centro pero, ¿por qué el 25 de noviembre?.
Es bueno hacer un poco de historia.
La elección del 25 de noviembre como fecha internacional de la lucha contra la violencia a la mujer fue un acuerdo tomado por las participantes en el Encuentro Feminista Latinoamericano y del Caribe, que se llevó a cabo en Bogotá en 1981, aceptando la solicitud de la delegación de República Dominicana que proponía que de esta forma se rindiera homenaje a las hermanas Mirabal: Minerva, Patria y María Teresa, mujeres comprometidas con la lucha de su pueblo. En 1999, la ONU dio carácter oficial a esta fecha.

¿Qué pasó el 25 de noviembre de 1960?

Se eligió este día para no olvidar el asesinato de las hermanas Mirabal, tres activistas asesinadas en 1960 a manos de la policía secreta del dictador Trujillo, en la República Dominicana.
Minerva y María Teresa fueron a visitar a sus esposos a la cárcel, en compañía de su hermana Patria. Fueron interceptadas en un lugar solitario del camino por agentes del Servicio Militar de Inteligencia. Conducidas a un cañaveral próximo, fueron objeto de las más crueles torturas, antes de ser víctimas de lo que se ha considerado el crimen más horripilante de la historia dominicana. Cubiertas de sangre, destrozadas a golpes, estranguladas, fueron puestas nuevamente en el vehículo en el que viajaban y arrojadas a un precipicio, con la finalidad de simular un accidente. El asesinato de las hermanas Mirabal produjo un gran sentimiento de dolor en todo el país, pero sirvió para fortalecer el espíritu patriótico de un pueblo deseoso de establecer un gobierno democrático que garantizase el respeto a la dignidad humana.

Podéis seguir ampliando información sobre el tema en los siguientes enlaces:

"Es un deber de todos seguir luchando por una sociedad igualitaria”.

16 de noviembre de 2008

Anorexia y Bulimia

Esta semana comienza en el instituto el programa para Prevenir la Anorexia y la Bulimia, organizado por el Ayuntamiento de Mijas, a través del Área de Bienestar Social, y en colaboración con el departamento de orientación.
Las charlas y talleres, desarrollados a través del juego, de ejercicios prácticos y apoyados en medios audiovisuales, están dirigidos a los alumnos y alumnas de 3º de ESO. Serán impartidos por profesionales cualificados con el objetivo de potenciar la autoestima, la desmitificación de la imagen y la concienciación sobre el serio peligro que suponen los trastornos de conducta alimentarios.
El programa se desarrollará a lo largo de tres semanas en sesiones de una hora de duración.

5 de noviembre de 2008

Estudiar


Podéis encontrar muchas definiciones de estudiar:
"Estudiar es el ejercicio de adquisición, asimilación y comprensión para conocer o comprender algo".
"Estudiar es una acción deliberada para aprender un tema, resolver problemas, progresar en una determinada materia a comprender".
Pero, quizá, la definición más acertada sea la siguiente:

"Estudiar es una actitud que consiste en la búsqueda del conocimiento".

Todo lo dicho anteriormente define lo que es estudiar y para que el estudio sea efectivo y provecho es necesario realizar un Esfuerzo Personal, tener unos Hábitos de estudio y conocer y emplear las Técnicas de trabajo intelectual.
Ahora estás entrado de lleno en el curso escolar y en todas las materias vas teniendo información que debes estudiar para poder aprender y avanzar. Es el momento de organizar el tiempo que dedicas al estudio y de elaborar un horario de estudio personal.
Además de las actividades que seguro realizas con tu tutor o tutora en la hora de tutoría para planificar tu tiempo de estudio y para conocer las distintas técnicas de trabajo intelectual, en la siguiente página web tienes una ayuda complementaria para:


Y recuerda:

“Nunca consideres el estudio como un deber,
sino como una oportunidad para penetrar en el maravilloso mundo del saber”

A. Einstein

23 de octubre de 2008

39 nacionalidades


“La diversidad no es una lacra. Es un valor: Precisamente porque somos diversos podemos complementarnos y enriquecernos. Podemos ayudarnos. Y habrá más necesidad de ayuda para quienes tienen alguna dificultad o alguna carencia. La cultura de la diversidad necesita avivar la sensibilidad hacia el otro."
Miguel Ángel Santos Guerra,desarrolla esta idea con una fábula publicada en el periódico “Sur”, del 21 de septiembre de 1999, titulada “El pato en la escuela”

Información en la prensa sobre la diversidad de nacionalidades en nuestro instituto:
(Información completa pinchando sobre la imagen)

11 de octubre de 2008

¿Qué es el PCPI?

En la puerta de una de las aulas del instituto hay un rótulo que a todos les llama la atención y que dice: "1º PCPI", y todos se preguntan: ¿Qué es eso de PCPI?
El Decreto 231/2007, de 31 de julio, regula y autoriza el desarrollo de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), establecidos por la LOE.
Estos programas van dirigidos a los jóvenes mayores de dieciséis años, cumplidos antes del 31 de diciembre del año de inicio del programa, que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
El programa que ha comenzado este curso en nuestro instituto se denomina: programa de cualificación profesional inicial de AUXILIAR EN OPERACIONES DE ACABADO Y PINTURA, encuadrado dentro de la Familia Profesional de edificación y obra civil.
La competencia general a desarrollar a lo largo del programa consistirá en realizar operaciones auxiliares y de apoyo para la fabricación de pastas y morteros, así como enfoscados y/o guarnecidos para regularizar las superficies a tratar con imprimaciones y pinturas, teniendo en cuenta las instrucciones recibidas y el plan de trabajo establecido y cumpliendo con las normas de prevención de riesgos laborales, calidad y protección ambiental.
Los PCPI tendrán una duración mínima de 1.800 horas, distribuidas en dos cursos académicos, que dispondrán como mínimo de 900 horas cada uno.
Constan de tres tipos de módulos:

  • módulos específicos, que desarrollarán las competencias del perfil profesional,
  • módulos formativos, de carácter general que posibiliten el desarrollo de las competencias básicas y,
  • módulos que conduzcan a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Durante el primer curso del programa el alumnado cursará los módulos de carácter obligatorio y tendrá el siguiente horario lectivo semanal, previo a la realización del módulo de formación en centros de trabajo que tendrá una duración mínima de 100 horas, que se distribuirá de la siguiente manera:

  • Módulos específicos: 18 horas.
  • Módulo de proyecto emprendedor: 5 horas.
  • Módulo de participación y ciudadanía: 4 horas.
  • Módulo de libre configuración: 2 horas.
  • Tutoría lectiva: 1 hora.

En el segundo curso del programa se realizarán los módulos voluntarios conducentes a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, con el siguiente horario semanal:

  • Módulo de comunicación: 10 horas.
  • Módulo social: 5 horas.
  • Módulo científico-tecnológico: 14 horas, de las cuales 4 se destinarán al proyecto técnico.
  • Tutoría lectiva: 1 hora.

9 de octubre de 2008

Primera reunión con las familias

El próximo 23 de octubre está prevista la primera reunión del curso con las familias.
La primera reunión es sin duda la más importante. En ella se van a crear los cauces de comunicación y participación entre los padres y madres y la tutoría para todo el año. Por eso se debe poner especial cuidado en la preparación de este primer encuentro.
En esta primera reunión se abordarán los siguientes temas de interés general:
1. Presentación del tutor o tutora y del profesorado que imparte clase al grupo.
2. Información sobre la organización y funcionamiento del Centro:

  • Horario del Centro y horario escolar del grupo.
  • Características generales del grupo.
  • Horario de atención a padres y madres.
  • Criterios de evaluación, promoción y titulación.

3. Normas de convivencia básicas. Estudio, Asistencia y Puntualidad; Indumentaria; Material de trabajo; Respeto; Cuidado del material; Violencia; El tabaco: Los móviles; Actividades extraescolares.
4. Importancia de la colaboración entre familia y Centro. La Agenda Escolar: importancia que tiene disponer de la agenda escolar como medio de comunicación entre familia y profesorado, y como instrumento de organización del trabajo escolar de los hijos/as.
5. Ruegos y preguntas. (La información sobre un alumno o una alumna se deberá solicitar entrevista posterior con el tutor o la tutora.)
Al finalizar la reunión se hará entrega a cada familia un díptico con un resumen sobre los temas abordados en la reunión.

Es importante contar con la asistencia y participación de las familias.

28 de septiembre de 2008

Elecciones en la clase


¿Es necesario tener un delegado o delegada en la clase?
A lo largo de esta semana se va a realizar la elección del delegado o delegada de clase en un proceso de participación democrática de todo el alumnado.
El delegado o delegada debe desarrollar un conjunto de funciones, “delegadas por el grupo”, que van a repercutir en un buen funcionamiento y organización de la clase, su trabajo nos ayudará a todos.

¿Qué funciones debe realizar un delegado o delegada?
A veces se piensa que las funciones del delegado o delegada se reducen a la custodia del parte de asistencia o a ser el responsable de la llave del aula, si dar importancia a las funciones que confieren importancia a su cargo tales como:

  • Asistir a las reuniones de la Junta de Delegados y participar en sus deliberaciones.
  • Exponer a los órganos de gobierno y de coordinación docente las sugerencias y reclamaciones del grupo al que representan.
  • Fomentar la convivencia entre los alumnos y alumnas del grupo.
  • Colaborar con el Tutor y con el Equipo Educativo en los temas que afecten al funcionamiento del grupo de alumnos.
  • Participar en las sesiones de evaluación en la forma que establezca el Reglamento de organización y Funcionamiento.

Por esta razón antes de iniciar el proceso electoral es necesarior “Pensar...reflexionar...y ... elegir bien”.

¿Cómo se desarrolla el proceso de elección?
El proceso comienza haciendo una reflexión sobre la importancia que tiene realizar una buena elección de delegado o delegada para un buen funcionamiento de la clase.
1º. Después de realizar el análisis y la puesta en común de las aportaciones del grupo, se procede al acto de PRESENTACIÓN DE CANDIDATOS/AS que brevemente harán una exposición y defensa de las ideas de cada uno de ellos sobre su función.
2º.Conocidos las candidaturas se CONSTITUYE LA MESA ELECTORAL que estará formada por: el tutor o la tutora como presidente, el alumno o alumna más joven como secretario y el mayor como vocal.
3º.Se inicia el proceso de VOTACIÓN: El secretario o secretaria de la mesa irá citando a cada alumno y alumna por orden alfabético para que deposite su voto. Terminada la votación, se procede al escrutinio de votos, el alumno o alumna que alcance el mayor número de votos, será nombrado delegado o delegada y el que le siga en número será designado subdelegado o subdelegada.
4ª Al FINALIZAR la votación, el acta original se debe entregar en Jefatura de Estudios.

No puedes olvidar que el delegado o delegada te REPRESENTA A TI.

26 de septiembre de 2008

PCPI

Este apartado trata de recoger toda la información de interés relacionada con los Programas de Cualificación Profesional Inicial, archivos, blogs, documentos, normativa,etc...

13 de septiembre de 2008

¡Bienvenidos!


Ante todo, bienvenido o bienvenida al Instituto.

Se pasó el verano... Comienza un nuevo curso. El reencuentro con las compañeras y los compañeros, con los profesores y las profesoras, con los libros, con los madrugones..., cuesta trabajo.
Estás acostumbrado a un horario que ahora debes cambiar. Tu cuerpo se habituó a hacer otras cosas y ahora se resiste a someterse de nuevo a la rutina de las clases. Poco a poco irás entrando en ambiente.

Tal vez ya te han hecho un buen recibimiento. Una buena manera de empezar es recoger la información de la organización del nuevo curso: el horario, el profesorado que impartirá las distintas materias, las normas básicas de convivencia, el plan de acción tutorial,...
Tienes por delante un año lleno de propósitos y repleto de ilusiones, se trata de poner todo el empeño y esfuerzo en conseguirlo. Junto a ti tienes todo un equipo de apoyo: padre, madre, los compañeros y el profesorado, todas las personas que te rodean esperan lo mejor de ti.

Si empiezas en primero de ESO seguro que tienes temores al “insti” y, casi con seguridad, que llevas varios días pensando en todos los cambios que se van a producir en tu rutina cotidiana. ¡Ánimo!, afrontar los nuevos retos es un síntoma de madurez y, sobre todo, un indicador de las ganas de vivir.
Recuerda que para todos los profesionales que trabajamos en el instituto no eres un alumno más, eres una persona con nombre y apellidos, con un rostro, con una historia y con unas necesidades educativas particulares. Nuestro trabajo y nuestro esfuerzo tiene como único objetivo tu formación.

A todos y todas que ya habéis superado en primer año de instituto, quisiera que pensarais en todo lo bueno que os está aportando la vida de estudiante.

¡Bienvenidos y bienvenidas al nuevo curso escolar!
“LA CONSTANCIA ES LA MADRE DEL CAMBIO PERSONAL”

25 de junio de 2008

¡FELIZ VERANO!

Se acabó el instituto y llegaron las vacaciones de verano. Por delante tenemos dos meses de tiempo libre.
El TIEMPO LIBRE es el tiempo que queda después de estudiar y dormir, en el que no tenemos obligaciones, y que es fundamental para relajarnos, divertirnos y sanear nuestras mentes y nuestros cuerpos.
Nuestro tiempo libre lo podemos desaprovechar sin hacer nada interesante repitiendo una rutina sin sentido que nos puede llevar al aburrimiento, pero también se puede aprovechar para dedicarlo al OCIO.
El OCIO supone aprovechar el tiempo libre de forma organizada, libremente elegida y satisfactoria. Con la única intención de desarrollar nuestra imaginación y nuestras capacidades, para disfrutar y divertirnos, es decir, no perder el tiempo.
Este verano es un buen momento para organizar nuestro tiempo libre. El día tiene 24 horas y tenemos que aprender a sacarlas su máximo partido realizando todas aquellas cosas y actividades que más nos gusten.
Si no sabes muy bien como organizar tu tiempo libre para este verano, aquí tienes direcciones que ofrecen actividades para realizar durante el período de vacaciones.

Y una recomendación final, no olvides dedicar un tiempo a la LECTURA. La lectura es una actividad muy gratificante que nos evade y nos enseña; que nos descubre nuevos mundos y nuevos personajes; que nos permite viajar y soñar.
La lectura nos entretiene, nos distrae, nos hace aprender y nos hace gozar.
Deja que tu imaginación vuele durante este verano con la ayuda de unos buenos LIBROS.
Y recuerda: “MÁS LIBROS, MÁS LIBRES”

¡FELIZ VERANO!

18 de junio de 2008

Trabajo premiado

El pasado martes, día 17 de junio a las 12 de la mañana, en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de Mijas, se realizó la entrega de premios y exposición de los trabajos presentados al 5º concurso "Me quiero, me cuidao”. Los premios fueron entregados por el Alcalde de Mijas, la responsable del programa de drogodependencia y por los miembros del jurado.
Como ya sabéis nuestro Instituto presentó tres trabajos uno de ellos, el vídeo titulado: "El alcohol no hace gracia", ha sido premiado.
Cada una de las autoras del trabajo recibió un cheque regalo por importe de 100 euros.

VÍDEO PREMIADO



Los trabajos presentados se expondrán a partir del día 26 de junio en el Centro Comercial Costa Mijas, (El Corte Inglés).
Todos los alumnos y las alumnas que ha participado en el concurso recibieron un diploma y un obsequio.

¡ENHORABUENA A TODOS Y TODAS!!

17 de junio de 2008

Vídeo del curso 2007 - 2008

La profesora Mª Ángeles Romero ha editado un vídeo en el que trata de resumir algunos de los muchos momentos vividos a lo largo del curso que ahora finaliza.
Disfrutad de las imágenes y de la música.

22 de mayo de 2008

La recta final

Ha llegado una de las épocas más difíciles para cualquier estudiante. Ya divisamos la meta, el final de curso, pero delante se nos presentan algunos obstáculos que tenemos que salvar.
Esta recta final provoca en los estudiantes un estado de nerviosismo y ansiedad al tenerse que enfrentar a los numerosos controles, pruebas, entrega de trabajos y recuperaciones que se suceden estos días.
¡No te puedes dejar vencer por el desánimo!
Afrontar con éxito los exámenes está en tus manos, tú eres el único que puedes controlar la situación, y no al revés, que la situación te desborde a ti.
En la siguiente presentación encontrarás algunos consejos útiles que puedes seguir para hacer frente a este "sprint" final con éxito.
No olvides dos reglas básicas:
LLEVA TU AGENDA AL DÍA y ORGANIZA TU HORARIO DE ESTUDIO.
Ánimo y Suerte.

12 de mayo de 2008

"Me quiero me cuido"


A continuación os mostramos los tres trabajos presentados por los alumnos y alumnas del instituto a la quinta edición del concurso: "ME QUIERO ME CUIDO", organizado por la Concejalía de Drogodependencia del Ayuntamiento de Mijas.
Este concurso, de diseño y realización de materiales, se enmarca dentro del programa de prevención de las drogodependencias "Mijas ante las Drogas".
Los trabajos presentados son:
1.- Vídeo titulado: "El alcohol no tiene gracia"
2.- La presentación titulada: "Consecuencias del alcohol"
3.- Mural titulado: "No dejes que se beba tu vida"
¡Suerte a todos los participantes!

Aquí puedes consultar las Bases del Concurso.



11 de mayo de 2008

Coeducación

(Marla Olmstead )

Formación Profesional

Toda la información relacionada con la Formación Profesional.
  1. Formación Profesional específica. Información detallada sobre la oferta de formación profesional de Ciclos de Grado Medio y Grado Superior para el curso 2008/2009, en Andalucía.
  2. Programa de Cualificación Profesional.
  3. Página entretenida e interesante sobre las características de las distintas profesiones. Accede a la página y obtedrás información concreta sobre la profesión que más te interese.
    Todas las profesiones



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Selección de webquest para trabajar en las sesiones de tutoría.
  1. El Botellón
  2. Acoso Escolar
  3. Habilidades sociales
  4. Violencia de género
  5. >Contra la violencia de género


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