"Dejar a un niño navegar solo por Internet es como dejarlo en medio de la calle”.
27 de mayo de 2013
Uso seguro de las nuevas tecnologías
28 de abril de 2013
De Primaria a Secundaria
Para mitigar y alejar cualquier temor lo más adecuado es informarse sobre el instituto al que vas a ir y conocer los cambios que te deparará la nueva etapa.
1 de octubre de 2012
Elecciones al Consejo Escolar
- CONSTITUCIÓN JUNTA ELECTORAL : del 8 al 10 de octubre.
- PLAZO DE PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS: del 11 al 23 de octubre.
- CAMPAÑA ELECTORAL: del 24 al 26 de octubre.
- PUBLICACIÓN LISTAS PROVISIONALES: del 27 al 31 de octubre.
- Las elecciones del sector del ALUMNADO, el 12 de noviembre.
- Las elecciones del sector padres, madres y tutores del alumnado, el 13 de noviembre.
- Las elecciones del sector del profesorado, del personal de administración y servicios y, en su caso, del personal de atención educativa complementaria, el 14 de noviembre.
23 de septiembre de 2012
Para las familias: la vuelta a clase
7 de abril de 2012
Guía para Familias
25 de octubre de 2010
Reunión inicial con las familias
En ella se van a crear los cauces de comunicación y participación entre los padres y la tutoría para todo el año.
Todos conocemos y estimamos como fundamental el papel que a la familia corresponde en la educación de sus hijos. Al profesorado, y en especial al tutor o la tutora, les corresponde establecer unas relaciones fluidas y cordiales con los padres de sus alumnos para que la coordinación y la colaboración entre la acción del centro educativo y la de la familia sean reales y efectivas.
En el siguiente vídeo se recuerda la importancia que la familia tiene en el desarrollo y crecimiento personal de los hijos e hijas, cuestiones que se suelen abordar en esta primera reunión.
18 de octubre de 2009
Reunión inicial de padres y madres,¿Es importante?
Sí, sin duda alguna.La reunión inicial marca el punto de partida en la relación que se establecerá entre el profesorado y las familias.
Una de las funciones más importantes del profesorado que ejerce como tutor o tutora de un grupo de alumnos y alumnas es la de servir de enlace entre las familias y el centro. Esta reunión inicial debe servir para dar a conocer todo lo relacionado con el funcionamiento del grupo y del centro y para establecer las pautas a seguir para poder superar las dificultades que puedan ir surgiendo a lo largo del curso.
Es un momento importante por que abre los canales de comunicación entre el profesorado y la familia.
¿Qué aspectos se deben abordar en esta reunión inicial?
A fin de cubrir todas las posibles dudas de las familias los apartados que se deben tratar son los siguientes:
- Presentación de tutor o tutora.
- Estructura del Centro: Director, Jefe de Estudios, Secretario, Orientador, Departamentos.
- Horario del Centro y horario del grupo: Profesorado que imparten clase al grupo y materias que tienen.
- Características generales del grupo: número de alumnos y alumnas, edades, comportamiento y actitud general, aspectos positivos del grupo, aspectos negativos del grupo.
- Normas de convivencia: Asistencia y Puntualidad, Indumentaria, Material de trabajo, Respeto, Cuidado del material, Violencia, El tabaco, Los móviles, Justificaciones, Actividades extraescolares.
- Horario de atención a padres y madres: día y hora.
- La Agenda Escolar y su importancia como medio de comunicación entre familia y profesorado, y como instrumento de organización del trabajo escolar de los hijos e hijas.
- Plan de recuperación de materias pendientes.
- Criterios de promoción y titulación.
- Recomendaciones sobre el estudio.
- Recomendaciones sobre el uso controlado de Internet.
Dedicar los minutos finales para resolver dudas que se puedan plantear y que hagan referencia a los aspectos generales del grupo evitando entrar en individualidades.
9 de octubre de 2008
Primera reunión con las familias
El próximo 23 de octubre está prevista la primera reunión del curso con las familias.La primera reunión es sin duda la más importante. En ella se van a crear los cauces de comunicación y participación entre los padres y madres y la tutoría para todo el año. Por eso se debe poner especial cuidado en la preparación de este primer encuentro.
En esta primera reunión se abordarán los siguientes temas de interés general:
1. Presentación del tutor o tutora y del profesorado que imparte clase al grupo.
2. Información sobre la organización y funcionamiento del Centro:
3. Normas de convivencia básicas. Estudio, Asistencia y Puntualidad; Indumentaria; Material de trabajo; Respeto; Cuidado del material; Violencia; El tabaco: Los móviles; Actividades extraescolares.
4. Importancia de la colaboración entre familia y Centro. La Agenda Escolar: importancia que tiene disponer de la agenda escolar como medio de comunicación entre familia y profesorado, y como instrumento de organización del trabajo escolar de los hijos/as.
5. Ruegos y preguntas. (La información sobre un alumno o una alumna se deberá solicitar entrevista posterior con el tutor o la tutora.)
Al finalizar la reunión se hará entrega a cada familia un díptico con un resumen sobre los temas abordados en la reunión.
Es importante contar con la asistencia y participación de las familias.

